الفروق في مهارات السلوك التكيفي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية الذين خضعوا لبرامج التدخل المبكر و الذين لم يخضعوا لها في منطقة الرياض التعليمية
Other Title(s)
Differences in the adaptive behavior skills in the students with mild intellectual disabilities exposed and not exposed to early intervention programs in Riyadh education district
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
المصطفى، عبد العزيز بن عبد الكريم
نبيل علي سليمان
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Intellectual Disability and Autism
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2007
Main Subjects
No. of Pages
149
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات و التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العجمي، فهد راكان ماجد. (2007). الفروق في مهارات السلوك التكيفي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية الذين خضعوا لبرامج التدخل المبكر و الذين لم يخضعوا لها في منطقة الرياض التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734942
Modern Language Association (MLA)
العجمي، فهد راكان ماجد. الفروق في مهارات السلوك التكيفي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية الذين خضعوا لبرامج التدخل المبكر و الذين لم يخضعوا لها في منطقة الرياض التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734942
American Medical Association (AMA)
العجمي، فهد راكان ماجد. (2007). الفروق في مهارات السلوك التكيفي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية الذين خضعوا لبرامج التدخل المبكر و الذين لم يخضعوا لها في منطقة الرياض التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734942
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-734942
