أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في تحصيل طلاب الأول المتوسط لمادة الفيزياء و تفكيرهم العلمي
Other Title(s)
The impact of the overlapping waves strategy in the collection of average first students to physics and scientific thinking
Dissertant
Thesis advisor
University
University of Baghdad
Faculty
College of Education for Puresciences-IBN al-Haitham
Department
Department of Educational and Psychological Sciences
University Country
Iraq
Degree
Master
Degree Date
2016
Main Subjects
No. of Pages
80
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : التعريف بالبحث.
الفصل الثاني : خلفية نظرية و دراسات سابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث.
الفصل الرابع : عرض النتائج و تفسيرها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الزركاني، محمد كاظم حسن. (2016). أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في تحصيل طلاب الأول المتوسط لمادة الفيزياء و تفكيرهم العلمي. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737693
Modern Language Association (MLA)
الزركاني، محمد كاظم حسن. أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في تحصيل طلاب الأول المتوسط لمادة الفيزياء و تفكيرهم العلمي. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737693
American Medical Association (AMA)
الزركاني، محمد كاظم حسن. (2016). أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في تحصيل طلاب الأول المتوسط لمادة الفيزياء و تفكيرهم العلمي. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737693
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-737693
