من النظرية إلى التطبيق : كسب التأييد لتنفيذ معايير برمجة الموهوبين
Origional Title
Off the page and into practice : advocating for implementation of the gifted programming standards
Joint Authors
Origional Text Language
English
Source
Publisher
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
- Education
- Teaching methods
- Students
- Gifted
- Educational programmes
- Academic achievement
- Standards
- Cultural aspects
- Educational level
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
لورد، إي. واين وكلارينباخ، جين. 2014-12-31. من النظرية إلى التطبيق : كسب التأييد لتنفيذ معايير برمجة الموهوبين. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. ، ص ص. 323-339.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737940
Modern Language Association (MLA)
لورد، إي. واين وكلارينباخ، جين. من النظرية إلى التطبيق : كسب التأييد لتنفيذ معايير برمجة الموهوبين. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2014-12-31. ، ص ص. 323-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737940
American Medical Association (AMA)
لورد، إي. واين وكلارينباخ، جين. من النظرية إلى التطبيق : كسب التأييد لتنفيذ معايير برمجة الموهوبين. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2014-12-31. ، ص ص. 323-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737940
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 337-339
Record ID
BIM-737940
