تأثير استخدام أسلوب التدريس المتباين على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين
Other Title(s)
The effect of using various teaching style to learn the front crawl stroke for beginners
Parallel Title
The effect of using various teaching style to learn the front crawl stroke for beginners
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2014, Issue 71 (31 May. 2014), pp.363-390, 28 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2014-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Training
- Egypt
- Twenty-first century
- Physical training
- Physical education
- Swimming
- Skills
- Sports sciences
- Port Said University
American Psychological Association (APA)
رخا، محمد حسن حسن. 2014. تأثير استخدام أسلوب التدريس المتباين على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2014، ع. 71، ص ص. 363-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-742067
Modern Language Association (MLA)
رخا، محمد حسن حسن. تأثير استخدام أسلوب التدريس المتباين على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 71 (أيار 2014)، ص ص. 363-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-742067
American Medical Association (AMA)
رخا، محمد حسن حسن. تأثير استخدام أسلوب التدريس المتباين على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2014. مج. 2014، ع. 71، ص ص. 363-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-742067
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-742067
