القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة بالمعدل التراكمي للطالب في الجامعات الخاصة
Other Title(s)
The predictive ability of secondary school average in accumulative average of student in private universities
Joint Authors
القيسي، حسين عبد النبي
فريحات، أيمن محمد أحمد
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 7 (31 Jul. 2014)22 p.
Publisher
Assiut University Education Enhancement Center
Publication Date
2014-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to know the predictive ability of secondary school average in accumulative average for student learning in private universities.
A random sample consisted of 400 students (Males and females) in two private Universities in the following subjects Arabic language, English language, computer and Mathematics is used.
Pearson coefficient of correlation and simple regression were applied to estimate the power of correlation and predictive ability.
The results revealed that the average of secondary School doesn't work as a good predictor of achievement in private universities, because correlation between secondary School average and student cumulative average is weak (0.23 - 0.37).
The study derived predictive regression equations of the accumulative average when graduating from private universities.
This study recommends using these equations for the university acceptance purposes.
American Psychological Association (APA)
القيسي، حسين عبد النبي وفريحات، أيمن محمد أحمد. 2014. القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة بالمعدل التراكمي للطالب في الجامعات الخاصة. دراسات في التعليم العالي،مج. 2014، ع. 7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745439
Modern Language Association (MLA)
القيسي، حسين عبد النبي وفريحات، أيمن محمد أحمد. القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة بالمعدل التراكمي للطالب في الجامعات الخاصة. دراسات في التعليم العالي ع. 7 (تموز 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745439
American Medical Association (AMA)
القيسي، حسين عبد النبي وفريحات، أيمن محمد أحمد. القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة بالمعدل التراكمي للطالب في الجامعات الخاصة. دراسات في التعليم العالي. 2014. مج. 2014، ع. 7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745439
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-745439