أثر أسلوب التعليم المتباين في تنمية بعض المهارات الأساسية و التفكير الابتكارى لدى رياض الأطفال
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2013, Issue 69 (30 Sep. 2013), pp.365-390, 26 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2013-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Sports sciences and physical education
American Psychological Association (APA)
سيد، مصطفى محمد بدر الدين. 2013. أثر أسلوب التعليم المتباين في تنمية بعض المهارات الأساسية و التفكير الابتكارى لدى رياض الأطفال. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2013، ع. 69، ص ص. 365-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749349
Modern Language Association (MLA)
سيد، مصطفى محمد بدر الدين. أثر أسلوب التعليم المتباين في تنمية بعض المهارات الأساسية و التفكير الابتكارى لدى رياض الأطفال. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 69 (أيلول 2013)، ص ص. 365-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749349
American Medical Association (AMA)
سيد، مصطفى محمد بدر الدين. أثر أسلوب التعليم المتباين في تنمية بعض المهارات الأساسية و التفكير الابتكارى لدى رياض الأطفال. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2013. مج. 2013، ع. 69، ص ص. 365-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749349
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-749349
