النمذجة و علاقتها بالاستثارة الانفعالية و تطوير الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في لواء المزار الجنوبي
Other Title(s)
Modeling and its relation with affective excitation and development of self competence for upper basic stage students in Southern Mazar district
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الصرايرة، خالد شاكر
الكركي، وجدان خليل عبد العزيز
الصرايرة، راجي عوض مسلم
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Main Subjects
No. of Pages
73
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الشلوح، رشا عودة. (2016). النمذجة و علاقتها بالاستثارة الانفعالية و تطوير الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749757
Modern Language Association (MLA)
الشلوح، رشا عودة. النمذجة و علاقتها بالاستثارة الانفعالية و تطوير الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749757
American Medical Association (AMA)
الشلوح، رشا عودة. (2016). النمذجة و علاقتها بالاستثارة الانفعالية و تطوير الكفاءة الذاتية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749757
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-749757
