![](/images/graphics-bg.png)
واقع تطبيق المقاربة النصية في الطور الثانوي
Author
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 17-18 (31 Dec. 2012), pp.137-157, 21 p.
Publisher
Centre de Recherche Scientifique et Technique pour le Développement de la Langue Arabe
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Abstract EN
This study is about a new approach in the field of language teaching and which is the textual approach.
This later studies the structure of texts and how they function.
The textual approach is a pedagogical choice through which Arabic language is taught and learned.
In this study, we are going to answer the following questions : What is the textual approach ? What are its withdraws ? How is it applied in the Algerian secondary school ?.
Abstract FRE
Nous exposons dans cette etude les aspects theoriques d’une approche nouvelle dans le domaine de la didactique des langues.
Cette approche dite«approche textuelle» s’interesse aux mecanismes textuels.
Elle englobe les donnees et les avancees de Г analyse du discours appliquee au texte litteraire.
Notre champ duplication est le manuel scolaire de la langue arabe dans le secondaire.
De ce fait, nous tentons de repondre a travers cette etude aux questions suivantes: Que signifie l’approche textuelle et quelles en sont ses limites ? Comment Гapproche textuelle est-elle appliquee dans l’enseignement de la premiere et deuxieme annee de Tenseignement secondaire ?.
American Psychological Association (APA)
ابن عطية، مصطفى. 2012. واقع تطبيق المقاربة النصية في الطور الثانوي. اللسانيات،مج. 2012، ع. 17-18، ص ص. 137-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752009
Modern Language Association (MLA)
ابن عطية، مصطفى. واقع تطبيق المقاربة النصية في الطور الثانوي. اللسانيات ع. 17-18 (2011 / 2012)، ص ص. 137-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752009
American Medical Association (AMA)
ابن عطية، مصطفى. واقع تطبيق المقاربة النصية في الطور الثانوي. اللسانيات. 2012. مج. 2012، ع. 17-18، ص ص. 137-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752009
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-752009