تأثير أسلوب النموذج البنائي بين إفراد المجموعة في مستوى تعلم رفعة الخطف و الوقت المستثمر خلال درس رفع الإثقال
Other Title(s)
The impact of structural model style among members of the group in the level of learning the snatch and time invested by studying weightlifting
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Mar. 2013)30 p.
Publisher
University of Diyala College of Physical Education and Sport Science
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Training
- Iraq
- Twenty-first century
- Physical training
- Weight lifting
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- University of Diyala
American Psychological Association (APA)
نبراس علي لطيف. 2013. تأثير أسلوب النموذج البنائي بين إفراد المجموعة في مستوى تعلم رفعة الخطف و الوقت المستثمر خلال درس رفع الإثقال. مجلة علوم الرياضة،مج. 5، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-754148
Modern Language Association (MLA)
نبراس علي لطيف. تأثير أسلوب النموذج البنائي بين إفراد المجموعة في مستوى تعلم رفعة الخطف و الوقت المستثمر خلال درس رفع الإثقال. مجلة علوم الرياضة مج. 5، ع. 1 (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-754148
American Medical Association (AMA)
نبراس علي لطيف. تأثير أسلوب النموذج البنائي بين إفراد المجموعة في مستوى تعلم رفعة الخطف و الوقت المستثمر خلال درس رفع الإثقال. مجلة علوم الرياضة. 2013. مج. 5، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-754148
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-754148
