أثر أسلوبي التعلم التعاوني و التنافسي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الفيزياء و تنمية تفكيرهم الاستدلالي و تقدير الذات لديهم
Other Title(s)
The effect of the cooperative and competitive learning techniques on achievement of fifth year scientific secondary school student in physics and developing their reasoning thinking and self esteem
Dissertant
Thesis advisor
University
University of Baghdad
Faculty
College of Education for Puresciences-IBN al-Haitham
Department
Department of Educational and Psychological Sciences
University Country
Iraq
Degree
Master
Degree Date
2010
Main Subjects
No. of Pages
193
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : التعريف بالبحث.
الفصل الثاني : الخلفية النظرية.
الفصل الثالث : دراسات سابقة.
الفصل الرابع : إجراءات البحث.
الفصل الخامس : نتائج البحث.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الزبيدي، توفيق قدوري محمد. (2010). أثر أسلوبي التعلم التعاوني و التنافسي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الفيزياء و تنمية تفكيرهم الاستدلالي و تقدير الذات لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757259
Modern Language Association (MLA)
الزبيدي، توفيق قدوري محمد. أثر أسلوبي التعلم التعاوني و التنافسي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الفيزياء و تنمية تفكيرهم الاستدلالي و تقدير الذات لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757259
American Medical Association (AMA)
الزبيدي، توفيق قدوري محمد. (2010). أثر أسلوبي التعلم التعاوني و التنافسي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الفيزياء و تنمية تفكيرهم الاستدلالي و تقدير الذات لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757259
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-757259
