تحليل الفعالية اللغوية لدى ثنائيي اللغة : دراسة مقارنة لدى تلاميذ الطور الابتدائي بمدينة تمنراست
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 10 (30 Jun. 2017), pp.78-95, 18 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Abstract EN
This paper seeks to study and analyze the degree of language efficacy from psycholinguistic standpoint for bilingual pupils who study at the 4th and 5th range of elementary school.
To do this, we used a case study method to analyze normal written corpus from those pupils.
We compared two samples of pupils, the first containing bilingual pupils (Tergui/Arabic) and the second including monolingual pupils (Arabic only).
American Psychological Association (APA)
العمراني، زهير. 2017. تحليل الفعالية اللغوية لدى ثنائيي اللغة : دراسة مقارنة لدى تلاميذ الطور الابتدائي بمدينة تمنراست. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 10، ص ص. 78-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757972
Modern Language Association (MLA)
العمراني، زهير. تحليل الفعالية اللغوية لدى ثنائيي اللغة : دراسة مقارنة لدى تلاميذ الطور الابتدائي بمدينة تمنراست. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 10 (حزيران 2017)، ص ص. 78-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757972
American Medical Association (AMA)
العمراني، زهير. تحليل الفعالية اللغوية لدى ثنائيي اللغة : دراسة مقارنة لدى تلاميذ الطور الابتدائي بمدينة تمنراست. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 6، ع. 10، ص ص. 78-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757972
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 94-95
Record ID
BIM-757972
