L’éducation à la gestion des risques naturels dans le manuel de géographie de la 1ère année secondaire en tunisie : analyse didactique et propositions
Author
Source
Issue
Vol. 17, Issue 60-61 (30 Sep. 2013), pp.159-179, 21 p.
Publisher
Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle
Publication Date
2013-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
Hirz Allah, Fadil. 2013. L’éducation à la gestion des risques naturels dans le manuel de géographie de la 1ère année secondaire en tunisie : analyse didactique et propositions. Insaniyat،Vol. 17, no. 60-61, pp.159-179.
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Modern Language Association (MLA)
Hirz Allah, Fadil. L’éducation à la gestion des risques naturels dans le manuel de géographie de la 1ère année secondaire en tunisie : analyse didactique et propositions. Insaniyat Vol. 17, no. 60-61 (Apr. / Sep. 2013), pp.159-179.
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American Medical Association (AMA)
Hirz Allah, Fadil. L’éducation à la gestion des risques naturels dans le manuel de géographie de la 1ère année secondaire en tunisie : analyse didactique et propositions. Insaniyat. 2013. Vol. 17, no. 60-61, pp.159-179.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes appendices : p. 177-179
Record ID
BIM-758042
