أثر استخدام الرقمنة في الرفع من درجة التحصيل الدراسي لدى الطالب

Abstract FRE

Actuellement, on parle beaucoup de la nécessité d’intégrer la numérisation dans le domaine de l’éducation, l’objectif étant d’améliorer la qualité du savoir-faire de l’étudiant, et du coup optimiser ses chances de réussite.

Le champ éducatif à bénéficié d’une quantité non négligeable d’études portant sur ce thème dans le but de découvrir l’effet généré de l’intégration de la numérisation sur l’étudiant d’un coté et son effet sur l’exercice éducatif de l’autre, de ce fait les résultats obtenus montre que cette intégration dans la pratique éducative à pour effet de grands intérêts quand au niveau d’acquisition des connaissances chez l’étudiant.

En outre il y’a eu à travers certaines expériences internationales leader dans le domaine de la numérisation qui montre que cette dernière a donné à l’étudiant une plus grande capacité à résoudre plusieurs problèmes dont il souffrait avant ; ce qui à poussé certains experts de l’éducation à inviter les autorités officielles à prendre en considération cette variante comme un outil incontournable dans le but de moderniser le fait pédagogique d’un coté et d’améliorer la pratique du savoir de l’étudiant de l’autre.

Enfin, notre étude est un humble essai pour diagnostiquer cet élément à travers la pratique pédagogique qui considère la numérisation comme un instrument afin de réaliser des unités d’enseignements capable par son efficacité et sa capacité de soutenir l’exercice pédagogique d’un coté et d’améliorer le niveau de l’étudiant de l’autre.