Résilience infantile et abandon : une approche projective

Abstract FRE

La présente recherche contribue au repérage ainsi qu’à l’analyse de certaines modalités adaptatives –internes et externes- susceptibles de favoriser la résilience infantile face à la conjoncture de l’abandon.

Spécifions sur le plan théorique que la résilience est la capacité individuelle à amorcer une trajectoire de développement positif malgré la survenue d’événements stressants et/ou traumatisants.

Cette recherche est fondée pricipalement sur l’observation et à l’analyse clinique d’enfants vivant une situation d’abandon et placés en milieu institutionnel Algérien.