معرفة كيفية تعليم محتوى وحدة التفاعلات الكيميائية للصف التاسع باستخدام برنامج تدريبي لطلبة العلوم في جامعة بيرزيت : دراسة حالة

Other Title(s)

Pedagogical content knowledge of chemical reactions unit for ninth grade by using a training program for science education students at Birzeit University : a case study

Dissertant

عديلة، يوسف محمد

Thesis advisor

خولة شخشير صبري

Comitee Members

أبو علي، حجازي
بشارات، عبد الله

University

Birzeit University

Faculty

Faculy of Education

Department

Department of Curriculum and Instruction

University Country

Palestine (West Bank)

Degree

Master

Degree Date

2016

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

158

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهجية البحث.

الفصل الرابع : عرض النتائج و تحليلها.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات .

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

عديلة، يوسف محمد. (2016). معرفة كيفية تعليم محتوى وحدة التفاعلات الكيميائية للصف التاسع باستخدام برنامج تدريبي لطلبة العلوم في جامعة بيرزيت : دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت, فلسطين (الضفة الغربية)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762511

Modern Language Association (MLA)

عديلة، يوسف محمد. معرفة كيفية تعليم محتوى وحدة التفاعلات الكيميائية للصف التاسع باستخدام برنامج تدريبي لطلبة العلوم في جامعة بيرزيت : دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762511

American Medical Association (AMA)

عديلة، يوسف محمد. (2016). معرفة كيفية تعليم محتوى وحدة التفاعلات الكيميائية للصف التاسع باستخدام برنامج تدريبي لطلبة العلوم في جامعة بيرزيت : دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت, فلسطين (الضفة الغربية)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762511

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-762511