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ما بعد انقضاء العملية التعليمية
Other Title(s)
Learners beyond classrooms
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 26 (30 Sep. 2016), pp.123-131, 9 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This is a contribution to analyse the reality of Algerian learners beyond learning time.
It focuses on the learner final profile, thus, it is an attempt to unveil the reality of knowledge accumulated and its influence on learner along the Learning process observed.
the consequences on this process can also be examines as impressions expressed by discourses of majority.
on the basis of these findings, we work for a new learning tendency that aims to reach long-term objectives in order to establish a rational discourse endowed with all necessary assets to understand the very complicated daily reality.
Abstract FRE
L'apprenant après l'acte d'enseignement-apprentissage,Après la classe, ou l'étape post enseignement-apprentissage est une lecture de la réalité de l'école algérienne en focalisant sur le profil final des apprenants.
Ainsi,l'étude tente à dévoiler la réalité des connaissances accumulées et le nature de son influence sur l'apprenant à travers le parcours d'apprentissage observé.
Les répercussions sur ce parcours peuvent, également, être recensées en tant que impressions traduites via le discours de la majorité de la population.
En s'appuyant sur ces constatations, notre objectif est de proposer une nouvelle lignée visant des objectifs à long terme en vue de fonder un discours rationnel doté des atouts nécessaires pour comprendre le réel avec toutes ces complications vécues.
American Psychological Association (APA)
مدور، مدني. 2016. ما بعد انقضاء العملية التعليمية. الأثر،مج. 2016، ع. 26، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762570
Modern Language Association (MLA)
مدور، مدني. ما بعد انقضاء العملية التعليمية. الأثر ع. 26 (أيلول 2016)، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762570
American Medical Association (AMA)
مدور، مدني. ما بعد انقضاء العملية التعليمية. الأثر. 2016. مج. 2016، ع. 26، ص ص. 123-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762570
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 131
Record ID
BIM-762570