تدريس الرياضيات باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة و أثره في تحصيل طلاب الصف العاشر و دافعيتهم
Other Title(s)
Teaching mathematics by problem centered learning strategy and its effect on the achievement of the tenth grade students and their motivation
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
أبو عواد، فريال محمد عثمان
الحديدي، محمود عبد الرحمن
University
Middle East University
Faculty
Faculty of Educational Science
Department
Department of Administration and Curriculum
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2017
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
110
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
البشيش، عبد الله خليل غندور. (2017). تدريس الرياضيات باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة و أثره في تحصيل طلاب الصف العاشر و دافعيتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763214
Modern Language Association (MLA)
البشيش، عبد الله خليل غندور. تدريس الرياضيات باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة و أثره في تحصيل طلاب الصف العاشر و دافعيتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763214
American Medical Association (AMA)
البشيش، عبد الله خليل غندور. (2017). تدريس الرياضيات باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة و أثره في تحصيل طلاب الصف العاشر و دافعيتهم. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763214
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-763214
