أثر الملصقات التوعوية على تنمية الوعي البيئي لطلبة كلية الفنون الجميلة في جامعة اليرموك

Other Title(s)

The impact of directional posters on the development of environmental awareness of the students in the faculty of fine arts at Yarmouk University

Dissertant

الصباغ، ولاء جميل عادل

Thesis advisor

عصب، متولي محمد علي

Comitee Members

وائل عبد الصبور
أبو عوض، عصام

University

Middle East University

Faculty

Faculty of Architecture and Design

Department

Department of Graphic Design

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2017

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر الملصقات التوعوية على تنمية الوعي البيئي لطلبة كلية الفنون الجميلة في جامعة اليرموك.

ولتحقيق هدف الدراسة أعدت الباحثة مقياس مكوّن من تسع وأربعين فقرة موزعة إلى ثلاثة أبعاد؛ هي: بعد الوعي البيئي بإعادة التدوير وله ثمانِ عشرة فقرة، وبعد الوعي البيئي بترشيد استهلاك الطاقة وله خمس عشرة فقرة، وبعد الوعي البيئي بترشيد استهلاك المياه وله ست عشرة فقرة، حيث تم التأكد من صدقه وتحكيمه وثباته.

وقد تم تبني المنهج شبه التجريبي للمجموعات غير المتكافئة؛ مما ترتب عليه اختيار أفراد العينة بالطريقة العشوائية البسيطة حيث بلغ عددهم (447) طالب وطالبة من أصل (983) طالب وطالبة من طلبة كلية الفنون الجميلة في جامعة اليرموك في الفصل الثاني من العام الجامعي 2017/2016.

وقد أظهرت نتائج الدراسة؛ وجود فرق حقيقي عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ a) بين الوسطين الحسابيين المعدلين للقياس البعدي للوعي البيئي وأبعاده الوعي البيئي بإعادة التدوير، الوعي البيئي بترشيد استهلاك الطاقة، الوعي البيئي بترشيد استهلاك المياه لدى طلبة كلية الفنون في جامعة اليرموك يُعزى للمجموعة (شاهدت لم تشاهد؛ لصالح أفراد المجموعة التي شاهدت الملصقات التوعوية مقارنة بالمجموعة التي لم تشاهدها.

كما أظهرت نتائج الدراسة؛ عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05=a) بين الأوساط الحسابية للقياس البعدي للوعي البيئي وأبعاده (الوعي البيئي بمجال إعادة التدوير، الوعي البيئي بترشيد استهلاك المياه لدى طلبة كلية الفنون في جامعة اليرموك وفقا لمتغير القسم، في حين وجد فرق دال إحصائيا في الوعي البيئي بمجال ترشيد استهلاك الطاقة.

فيما أظهرت نتائج الدراسة؛ عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ a) بين الأوساط الحسابية للقياس البعدي للوعي البيئي وأبعاده لدى طلبة كلية الفنون في جامعة اليرموك وفقا لمتغير السنة الدراسية.

كذلك أظهرت نتائج الدراسة ؛ عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ a) بين الأوساط الحسابية للقياس البعدي للوعي البيئي وأبعاده الوعي البيئي بإعادة التدوير، الوعي البيئي بترشيد استهلاك المياه لدى طلبة كلية الفنون في جامعة اليرموك تُعزى للتفاعل بين (المشاهدة والقسم)؛ لصالح المجموعة التي شاهدت الملصقات التوعوية مقارنة بالمجموعة التي لم تشاهدها على اختلاف الأقسام الأكاديمية التابعين لها لكلِّ منهما، في حين وجد فرق دال إحصائيا في الوعي البيئي بترشيد استهلاك الطاقة يُعزى لتفاعل المجموعة ) مشاهدة الملصقات التوعوية، عدم مشاهدتها مع القسم على الدرجة الكلية لمقياس الوعي البيئي البعدي لصالح الطلبة الذين شاهدوا الملصقات التوعوية على اختلاف أقسامهم، وأن الطلبة الذين شاهدوا الملصقات التوعوية من قسم الموسيقى كانوا أكثر تفاعلا من بقية الطلبة.

وأخيرا؛ أظهرت نتائج الدراسة، عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ a) بين الأوساط الحسابية للقياس البعدي للوعي البيئي وبعده (الوعي البيئي بإعادة التدوير)، لدى طلبة كلية الفنون في جامعة اليرموك يُعزى للتفاعل بين المشاهدة، والسنة الدراسية)؛ لصالح المجموعة من الطلبة الذين شاهدوا الملصقات التوعوية على اختلاف سنواتهم الدراسية مقارنة بالمجموعة ممن لم يشاهدوها، في حين وجد فرق في مجالي: الوعي البيئي في مجال ترشيد استهلاك الطاقة والوعي البيئي في مجال ترشيد استهلاك المياه يعزى لتفاعل المجموعة (مشاهدة الملصقات التوعوية، وعدم مشاهدتها مع السنة الدراسية أنَّ الطلبة الذين شاهدوا الملصقات التوعوية على اختلاف مستواهم الدراسي أقروا بوعيهم البيئي ببعد الطاقة أكثر من الطلبة الذين لم يشاهدوا الملصقات التوعوية على اختلاف مستواهم الدراسي إلا أن المتوسط الحسابي المعدل كان لصالح طلبة السنة الثانية من المجموعة التجريبية التي شاهدت الملصقات التوعوية على مجال الوعي البيئي البعدي لمجال ترشيد استهلاك الطاقة كانت أعلى من السنوات الدراسية الأخرى إذ بلغت (4.25) وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات.

English Abstract

The aim of this study is to investigate the impact of posters on the development of environmental awareness Among Fine Arts students at Yarmouk University.

To achieve the objective of the study, the researcher prepared a scale of forty-nine paragraphs divided into three dimensions: environmental awareness by recycling dimension with eighteen paragraphs.

Environmental protection of energy consumption and has fifteen paragraphs, and environmental awareness to rationalize the consumption of water and has sixteen paragraphs, where its sincerity, arbitration and stability was confirmed.

Semi-experimental approach has been adopted for non-equal groups.

So, (447) students out of (983) students from the Faculty of Fine Arts at Yarmouk University in the second semester of the academic year 2016/2017 have been chosen.

The results of the study showed that there is a significant difference at the level of (α = 0.05) between the two averages of dimensional measurement of environmental awareness and its dimensions (environmental awareness of recycling, environmental awareness of rationalization of energy consumption, environmental awareness of rationalization of water consumption) among students of the Faculty of Arts at Yarmouk University according to The group (seen, did not see) was attributed to the group The aim of this study is to investigate the impact of posters on the development of environmental awareness Among Fine Arts students at Yarmouk University.

To achieve the objective of the study, the researcher prepared a scale of forty-nine paragraphs divided into three dimensions: environmental awareness by recycling dimension with eighteen paragraphs.

Environmental protection of energy consumption and has fifteen paragraphs, and environmental awareness to rationalize the consumption of water and has sixteen paragraphs, where its sincerity, arbitration and stability was confirmed.

Semi-experimental approach has been adopted for non-equal groups.

So, (447) students out of (983) students from the Faculty of Fine Arts at Yarmouk University in the second semester of the academic year 2016/2017 have been chosen.

The results of the study showed that there is a significant difference at the level of (α = 0.05) between the two averages of dimensional measurement of environmental awareness and its dimensions (environmental awareness of recycling, environmental awareness of rationalization of energy consumption, environmental awareness of rationalization of water consumption) among students of the Faculty of Arts at Yarmouk University according to The group (seen, did not see) was attributed to the group The aim of this study is to investigate the impact of posters on the development of environmental awareness Among Fine Arts students at Yarmouk University.

To achieve the objective of the study, the researcher prepared a scale of forty-nine paragraphs divided into three dimensions: environmental awareness by recycling dimension with eighteen paragraphs.

Environmental protection of energy consumption and has fifteen paragraphs, and environmental awareness to rationalize the consumption of water and has sixteen paragraphs, where its sincerity, arbitration and stability was confirmed.

Semi-experimental approach has been adopted for non-equal groups.

So, (447) students out of (983) students from the Faculty of Fine Arts at Yarmouk University in the second semester of the academic year 2016/2017 have been chosen.

The results of the study showed that there is a significant difference at the level of (α = 0.05) between the two averages of dimensional measurement of environmental awareness and its dimensions (environmental awareness of recycling, environmental awareness of rationalization of energy consumption, environmental awareness of rationalization of water consumption) among students of the Faculty of Arts at Yarmouk University according to the group (seen, did not see) was attributed to the group

Main Subjects

Graphic Design

Topics

• Universities
• Students
• Environmental awareness
• Jordan
• Posters
• Yarmouk University

No. of Pages

192

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-763597