الضوابط المنهجية و القضايا العلمية لإعادة قراءة القرآن الكريم : (إعادة قراءة القرآن) لجاك بيرك (1910-1995 م) نموذجا
Author
الدكالي، عبد الرحيم الإسماعيلي
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 11-12 (31 Mar. 2016), pp.71-96, 26 p.
Publisher
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
I was born contemporary Qur'anic text readings in light of the decline of the classical, and the intensification of attacks neglect and marginalization against them.
Both of which began in the midst of the prevalence trends (modernism), or the spread of trends (postmodern), both directions share the starting point of the disarmament of holiness for the Quranic text.
American Psychological Association (APA)
الدكالي، عبد الرحيم الإسماعيلي. 2016. الضوابط المنهجية و القضايا العلمية لإعادة قراءة القرآن الكريم : (إعادة قراءة القرآن) لجاك بيرك (1910-1995 م) نموذجا. الحوار المتوسطي،مج. 2016، ع. 11-12، ص ص. 71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765919
Modern Language Association (MLA)
الدكالي، عبد الرحيم الإسماعيلي. الضوابط المنهجية و القضايا العلمية لإعادة قراءة القرآن الكريم : (إعادة قراءة القرآن) لجاك بيرك (1910-1995 م) نموذجا. الحوار المتوسطي ع. 11-12 (آذار 2016)، ص ص. 71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765919
American Medical Association (AMA)
الدكالي، عبد الرحيم الإسماعيلي. الضوابط المنهجية و القضايا العلمية لإعادة قراءة القرآن الكريم : (إعادة قراءة القرآن) لجاك بيرك (1910-1995 م) نموذجا. الحوار المتوسطي. 2016. مج. 2016، ع. 11-12، ص ص. 71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765919
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 92-95
Record ID
BIM-765919
