أثر منهج وفق أنموذج كمب باستخدام التنافس الزوجي في تعلم بعض الجوانب المعرفية و مهارتي الرد و الرد المضاد بسلاح الشيش للطلاب
Joint Authors
الطائي، ظافر ناموس خلف
الطائي، مازن هادي كزار
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 11 (31 Dec. 2016), pp.59-77, 19 p.
Publisher
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Training
- Iraq
- Fencing(Sports)
- Physical training
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- Scoring(Sports)
American Psychological Association (APA)
الطائي، مازن هادي كزار والطائي، ظافر ناموس خلف. 2016. أثر منهج وفق أنموذج كمب باستخدام التنافس الزوجي في تعلم بعض الجوانب المعرفية و مهارتي الرد و الرد المضاد بسلاح الشيش للطلاب. مجلة المحترف،مج. 2016، ع. 11، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766505
Modern Language Association (MLA)
الطائي، مازن هادي كزار والطائي، ظافر ناموس خلف. أثر منهج وفق أنموذج كمب باستخدام التنافس الزوجي في تعلم بعض الجوانب المعرفية و مهارتي الرد و الرد المضاد بسلاح الشيش للطلاب. مجلة المحترف ع. 11 (2016)، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766505
American Medical Association (AMA)
الطائي، مازن هادي كزار والطائي، ظافر ناموس خلف. أثر منهج وفق أنموذج كمب باستخدام التنافس الزوجي في تعلم بعض الجوانب المعرفية و مهارتي الرد و الرد المضاد بسلاح الشيش للطلاب. مجلة المحترف. 2016. مج. 2016، ع. 11، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766505
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-766505
