صعوبات طلبة المرحلة الرابعة : قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية في مقرر مشروع بحث التخرج و مقترحات علاجها

Other Title(s)

Difficulties students of the fourth stage : department of Arabic language faculties of basic education in the decision of a research project graduation and suggestions for avoiding

Author

الزويني، إبتسام صاحب موسى

Source

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية : مجلة علمية محكمة فصلية

Publisher

University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd

Publication Date

2016-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

Topics

English Abstract

Conducted the study at the University of Babylon / College of Basic Education and designed to know (difficulties students of the fourth stage / Department of Arabic and basic / faculties of education in a decision described graduation and suggestions for avoiding) researcher followed the descriptive approach, and requirements of research preparation especially this questionnaire, the researcher to identify open has prepared and it offered a number of specialists in the methods of teaching Arabic language and researcher prepared a questionnaire closed also offered a number of specialists and after confirmation of the validity and reliability of the questionnaire amounted paragraphs resolution as the final (24) items distributed researcher on the study sample Lalbagh number (100) students students from the fourth stage of the academic year (2014-2015) after the researcher concluded the study procedures and interpretation of the results reached as follows: 1 .The lack of availability of resources, so any suggestion When the subject of the study should ensure the availability of resources.

2 .The student may be social conditions affect it when typing the search.

3 .material costs which may be an obstacle to the student when he had written to his research.

4.

The lack of cooperation from some libraries staff have a negative impact on the student when he had written to his research.

5 .to be harmony between the student does not honor supervisor must be strong in dealing with the student.

6 .allowing students to borrow messages and Alatarih and impose delay penalties in case of non-recovered in a timely manner.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-769426

American Psychological Association (APA)

الزويني، إبتسام صاحب موسى. 2016-12-31. صعوبات طلبة المرحلة الرابعة : قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية في مقرر مشروع بحث التخرج و مقترحات علاجها. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان مقدمات و نتائج لإصلاح التربية و التعليم في العراق : كليات التربية أنموذجا و تحت شعار : الإصلاح التربوي رؤية مستقبلية في التعليم العالي (4 : 2016 : بغداد، العراق). . مج. 3، العدد الخاص بمؤتمر (2016)، ص ص. 255-272.بغداد، العراق : جامعة بغداد، كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-769426

Modern Language Association (MLA)

الزويني، إبتسام صاحب موسى. صعوبات طلبة المرحلة الرابعة : قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية في مقرر مشروع بحث التخرج و مقترحات علاجها. . بغداد، العراق : جامعة بغداد، كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد،. 2016-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-769426

American Medical Association (AMA)

الزويني، إبتسام صاحب موسى. صعوبات طلبة المرحلة الرابعة : قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية في مقرر مشروع بحث التخرج و مقترحات علاجها. . المؤتمر العلمي الدولي بعنوان مقدمات و نتائج لإصلاح التربية و التعليم في العراق : كليات التربية أنموذجا و تحت شعار : الإصلاح التربوي رؤية مستقبلية في التعليم العالي (4 : 2016 : بغداد، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-769426