وضع صوى (معالم) لنشاط الأقسام الإدارية عن طريق مقاربة منسقة : دراسة ديلاور
Joint Authors
Origional Text Language
English
Source
الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم
Publisher
Publication Date
2007-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
21
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Management
- Education
- Higher education
- Acetamide
- Learning
- Scholarships
- Productivity
- Educational change
- Financing
- Expenditure
- Educational quality
- Strategic planning
- Teaching personnel
- Administrative and political divisions
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
ميدو، مايكل ف. واسحق، هيذر ك.. 2007-12-31. وضع صوى (معالم) لنشاط الأقسام الإدارية عن طريق مقاربة منسقة : دراسة ديلاور. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. ، ص ص. 151-171.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770085
Modern Language Association (MLA)
ميدو، مايكل ف. واسحق، هيذر ك.. وضع صوى (معالم) لنشاط الأقسام الإدارية عن طريق مقاربة منسقة : دراسة ديلاور. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-12-31. ، ص ص. 151-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770085
American Medical Association (AMA)
ميدو، مايكل ف. واسحق، هيذر ك.. وضع صوى (معالم) لنشاط الأقسام الإدارية عن طريق مقاربة منسقة : دراسة ديلاور. الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لإنقاص التكاليف و زيادة جودة التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-12-31. ، ص ص. 151-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770085
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 169-171
Record ID
BIM-770085
