تعرف الطلاب مزدوجي الاحتياج و خدمتهم في صف التجميع العنقودي المدرسي الشامل

Origional Title

Identifying and serving twice-exceptional students in a TSCG classroom.

Author

فوغيث، س. ماثيوز

Origional Text Language

English

Source

التجمع العنقودي المدرسي الشامل و التدريس المتمايز : خطة شاملة مبنية على البحث لرفع مستوى تحصيل الطالب و تحسين أداء المدرس

Publisher

Obeikan Publishing

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Language

Arabic

American Psychological Association (APA)

فوغيث، س. ماثيوز. 2017-12-31. تعرف الطلاب مزدوجي الاحتياج و خدمتهم في صف التجميع العنقودي المدرسي الشامل. التجمع العنقودي المدرسي الشامل و التدريس المتمايز : خطة شاملة مبنية على البحث لرفع مستوى تحصيل الطالب و تحسين أداء المدرس. ، ص ص. 197-211.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770882

Modern Language Association (MLA)

فوغيث، س. ماثيوز. تعرف الطلاب مزدوجي الاحتياج و خدمتهم في صف التجميع العنقودي المدرسي الشامل. التجمع العنقودي المدرسي الشامل و التدريس المتمايز : خطة شاملة مبنية على البحث لرفع مستوى تحصيل الطالب و تحسين أداء المدرس. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2017-12-31. ، ص ص. 197-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770882

American Medical Association (AMA)

فوغيث، س. ماثيوز. تعرف الطلاب مزدوجي الاحتياج و خدمتهم في صف التجميع العنقودي المدرسي الشامل. التجمع العنقودي المدرسي الشامل و التدريس المتمايز : خطة شاملة مبنية على البحث لرفع مستوى تحصيل الطالب و تحسين أداء المدرس. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2017-12-31. ، ص ص. 197-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770882

Data Type

Book chapters

Notes

النص الحالي باللغة العربية والأصل صادر باللغة الإنجليزية

Record ID

BIM-770882