المقومات التربوية للناشئة في ظل الإعلام الجديد

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

طاير، مفيدة
تنيو، فاطمة الزهراء

Source

مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية و الاتصالية

Issue

Vol. 2017, Issue 11(s) (31 Dec. 2017), pp.207-220, 14 p.

Publisher

Kounouz Al Hekma

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Media and Communication

Abstract EN

The methodologies of education know a considerable development in recent years, especially with the technological revolution that has created a new ground for the education sector.

However unlike other educational methodologies, students control their tools best than the education family.

These tools are made by the media structure-rather than the teaching staff- which is a fertile branch for feeding the technological revolution through the Internet, social media, video games, etc.

Consequently how can the educational family make these new tools a new educational tool? Especially as it has become a win-win for the child and will be a continuation with the collection process acquired from home.

In this article, we will attempt to identify the educational possibilities offered by the new media through the recognition of the pros and cons.

American Psychological Association (APA)

تنيو، فاطمة الزهراء وطاير، مفيدة. 2017. المقومات التربوية للناشئة في ظل الإعلام الجديد. مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية و الاتصالية،مج. 2017، ع. 11(s)، ص ص. 207-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-771092

Modern Language Association (MLA)

تنيو، فاطمة الزهراء وطاير، مفيدة. المقومات التربوية للناشئة في ظل الإعلام الجديد. مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية و الاتصالية ع. 11 (تموز / كانون الأول 2017)، ص ص. 207-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-771092

American Medical Association (AMA)

تنيو، فاطمة الزهراء وطاير، مفيدة. المقومات التربوية للناشئة في ظل الإعلام الجديد. مجلة الحكمة للدراسات الإعلامية و الاتصالية. 2017. مج. 2017، ع. 11(s)، ص ص. 207-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-771092

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 220

Record ID

BIM-771092