التأثيرات الفيزيولوجية لمادة التربية البدنية و الرياضية على الجهاز القلبي و التنفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

Other Title(s)

Physiological effects of physical education and sport on the cardiovascular for secondary school pupils

Author

بومدين، حجاج

Source

مجلة المحترف

Issue

Vol. 2014, Issue 4 (31 Jul. 2014), pp.61-65, 5 p.

Publisher

Ziane Achour University of Djelfa Instate of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities

Publication Date

2014-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

5

Main Subjects

Biology
Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract EN

The researcher studied the effects of physiological or functional of physical education and sports in secondary schools on the body of the student in terms of using his CARDIOVASCULAR, because the heart is one of the most important organs in the human body and its relationship to the physical fitness, and there is no fitness only if it is intact and working in a healthy and correct way.

And to see if the sessions of physical activity and sports has health benefits and positive effects on the health of the student or not.

Therefore, the researcher divided his study into two parts:

American Psychological Association (APA)

بومدين، حجاج. 2014. التأثيرات الفيزيولوجية لمادة التربية البدنية و الرياضية على الجهاز القلبي و التنفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة المحترف،مج. 2014، ع. 4، ص ص. 61-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773613

Modern Language Association (MLA)

بومدين، حجاج. التأثيرات الفيزيولوجية لمادة التربية البدنية و الرياضية على الجهاز القلبي و التنفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة المحترف ع. 4 (2014)، ص ص. 61-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773613

American Medical Association (AMA)

بومدين، حجاج. التأثيرات الفيزيولوجية لمادة التربية البدنية و الرياضية على الجهاز القلبي و التنفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة المحترف. 2014. مج. 2014، ع. 4، ص ص. 61-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773613

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 65

Record ID

BIM-773613