البيئة المدرسية و دورها في عملية التنشئة السياسية في الجزائر

Author

عثماني، تهامي

Source

مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 2016, Issue 38 (30 Sep. 2016), pp.133-151, 19 p.

Publisher

University Ahmad Draia

Publication Date

2016-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences
Political Sciences

Topics

Abstract EN

Each political system follows a particular ideology, and seeks to achieve compatibility between this latter and the prevailing political culture in society using different mechanisms and channels.

Due to a number of reasons, the school is the most important official channels for political upbringing.

Thus, pupils and students acquire, in addition to knowledge, social and political values from the different school programs.

Moreover, practicing different activities such as sports, painting, chants, and celebrating religious and national events, consolidate the political values in the child's mind.

American Psychological Association (APA)

عثماني، تهامي. 2016. البيئة المدرسية و دورها في عملية التنشئة السياسية في الجزائر. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 38، ص ص. 133-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-774861

Modern Language Association (MLA)

عثماني، تهامي. البيئة المدرسية و دورها في عملية التنشئة السياسية في الجزائر. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية ع. 38 (أيلول 2016)، ص ص. 133-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-774861

American Medical Association (AMA)

عثماني، تهامي. البيئة المدرسية و دورها في عملية التنشئة السياسية في الجزائر. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 38، ص ص. 133-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-774861

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-774861