تحليل محتوى كتاب قواعد اللغة العربي للصف السادس الأدبي في ضوء المدخل الوظيفي
Other Title(s)
Analyzing the content of the book Arabic grammar for sixth-grade literary in the light of the functional entrance
Joint Authors
الجبوري، عارف حاتم هادي
رهيف، حسين علي
النجار، أسعد محمد علي
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2017, Issue 31 (28 Feb. 2017), pp.306-337, 32 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2017-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract EN
The current research aims to Arabic grammar book for sixth-grade literary content in the light of the functional analysis of the entrance, To achieve this goal deliberately researchers to review the literature and studies on functional entrance Wrote standard for career entrance Formation of (20) items.
American Psychological Association (APA)
الجبوري، عارف حاتم هادي والنجار، أسعد محمد علي ورهيف، حسين علي. 2017. تحليل محتوى كتاب قواعد اللغة العربي للصف السادس الأدبي في ضوء المدخل الوظيفي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 31، ص ص. 306-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780040
Modern Language Association (MLA)
الجبوري، عارف حاتم هادي....[و آخرون]. تحليل محتوى كتاب قواعد اللغة العربي للصف السادس الأدبي في ضوء المدخل الوظيفي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 31 (شباط 2017)، ص ص. 306-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780040
American Medical Association (AMA)
الجبوري، عارف حاتم هادي والنجار، أسعد محمد علي ورهيف، حسين علي. تحليل محتوى كتاب قواعد اللغة العربي للصف السادس الأدبي في ضوء المدخل الوظيفي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 31، ص ص. 306-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780040
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-780040
