دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية في المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The role of the educational development councils in activating the community partnership in secondary schools in Karak governorate from the point of view of the teachers
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Foundation and Administration (EFA)
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2017
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية في المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين.
تكونت عينة الدراسة من (350) معلما و معلمة من المدارس الثَّانوية في محافظة الكرك.
و تم تطوير أداة للدراسة و تم التأكد من صدقها و ثباتها.
و قد أظهرت النتائج أن المتوسط العام لاستجابات أفراد عينة الدراسة نحو دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية بين المدارس الثانوية و المجتمع المحلي في محافظة الكرك كان مرتفعا؛ كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة نحو دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية تعزى للجنس و لصالح الذكور، و وجود فروق تعزى للمديرية لصالح مدرية قصبة الكرك، و وجود فروق تعزى للخبرة لصالح الخبرة الأكثر، و فروق تعزى للمؤهل لصالح المؤهل الأعلى.
و بناء على النتائج فقد خرجت الباحثة بعدد من التوصيات منها : ضرورة قيام وزارة التربية و التعليم و مديرياتها بعقد الندوات و المؤتمرات لتلقي الاقتراحات المتعلقة بالعملية التعليمية التعلمية و إنجاحها.
و العمل على تشجيع أولياء الأمور على حضور الاجتماعات التي تقيمها المدرسة بشكل مستمر.
Main Subjects
No. of Pages
94
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
القطاونة، نبيلة. (2017). دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية في المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780593
Modern Language Association (MLA)
القطاونة، نبيلة. دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية في المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780593
American Medical Association (AMA)
القطاونة، نبيلة. (2017). دور مجالس التطوير التربوي في تفعيل الشراكة المجتمعية في المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780593
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-780593
