أثر استخدام استراتيجية تريز في التحصيل الدراسي لطلاب الصف التاسع الأساسي في العلوم و تنمية مهارات حل المشكلات لديهم
Other Title(s)
The impact of TRIZ strategy in achievement of science for grade 9 male students and the development of their problem solving skills
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2012
Main Subjects
No. of Pages
205
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و توصياتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
السعيدي، خالد بن سعيد بن محمد. (2012). أثر استخدام استراتيجية تريز في التحصيل الدراسي لطلاب الصف التاسع الأساسي في العلوم و تنمية مهارات حل المشكلات لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786611
Modern Language Association (MLA)
السعيدي، خالد بن سعيد بن محمد. أثر استخدام استراتيجية تريز في التحصيل الدراسي لطلاب الصف التاسع الأساسي في العلوم و تنمية مهارات حل المشكلات لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786611
American Medical Association (AMA)
السعيدي، خالد بن سعيد بن محمد. (2012). أثر استخدام استراتيجية تريز في التحصيل الدراسي لطلاب الصف التاسع الأساسي في العلوم و تنمية مهارات حل المشكلات لديهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786611
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-786611
