العوامل المؤدية إلى التسرب المدرسي في الجزائر : دراسة سوسيولوجية

Abstract FRE

L’école fonctionne sur la fourniture de diverses conditions et les ressources nécessaires à travers la création d’un environnement valable, descriptif pour l’apprentissage, ou est le forum de l’année pour rencontrer l’enseignement et les étudiants les uns avec les autres, par la communication et les habiletés d’interactions liés à la mise en oeuvre de la leçon, et créer un environnement descriptive disponible pour faire favoriser les soins, l’éducation et de mentale de l’apprenant.

En raison de l’impact de cet environnement sur ce segment, tout manquement entraine un déséquilibre dans le rôle de l’école, créer des difficultés, le plus important de ce qui est d’abandon comme un phénomène social dans la société algérienne.