مشكلات الكتابة العربية و معالجتها لدى تلاميذ الصف الأول من مرحلة الأساس في السودان
Joint Authors
بشير محمد بشير
بارد، فتحي أبكر أحمد سيل
سوركتي، حسن منصور أحمد
Source
مجلة العلوم و البحوث الإسلامية
Issue
Vol. 18, Issue 2 (30 Nov. 2017), pp.1-16, 16 p.
Publisher
Publication Date
2017-11-30
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
16
Main Subjects
Abstract EN
The study discusses an important issue ''the problems and difficulties of written Arabic language'' which face learners at Basic schools first year study analyses the problems difficulties by researching and deeply studding to know the reasons and to find the possible solutions which resolve these problems and minimize it at this early educational level the study targets the problems and difficulties of written Arabic language.
It concentrates on the reasons of difficulties.
Further more there are two important out comes from the study, we have to find qualified teachers for the first year pupils at basic school and paying attention for pupils educational abilities.
American Psychological Association (APA)
سوركتي، حسن منصور أحمد وبشير محمد بشير وبارد، فتحي أبكر أحمد سيل. 2017. مشكلات الكتابة العربية و معالجتها لدى تلاميذ الصف الأول من مرحلة الأساس في السودان. مجلة العلوم و البحوث الإسلامية،مج. 18، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790006
Modern Language Association (MLA)
سوركتي، حسن منصور أحمد....[و آخرون]. مشكلات الكتابة العربية و معالجتها لدى تلاميذ الصف الأول من مرحلة الأساس في السودان. مجلة العلوم و البحوث الإسلامية مج. 18، ع. 2 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790006
American Medical Association (AMA)
سوركتي، حسن منصور أحمد وبشير محمد بشير وبارد، فتحي أبكر أحمد سيل. مشكلات الكتابة العربية و معالجتها لدى تلاميذ الصف الأول من مرحلة الأساس في السودان. مجلة العلوم و البحوث الإسلامية. 2017. مج. 18، ع. 2، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790006
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-790006