تعليمية العربية بين لسانيات تشومسكي الكلية و اللسانيات النسبية
Other Title(s)
Didactic of Arabic between universal grammar of Chomsky and linguistic relativity
Author
Source
Publisher
Centre Universitaire Ahmed Zabana Laboratoire Langue et Communication
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
English Abstract
This study describes the subject as universal grammar when Chomsky and learning has innate in language teaching, And the application of linguists Araban in the modern era as transformational generative to teach Arabic in a direct way.
Mohammed Alooraga called to differentiate teaching Arabic for English education developed by Chomsky special rules belong Linguistic relativity .
Alooraga focused on receiving acquired for teaching Arabic based on the foundations of the Arab linguistic heritage.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-790108
American Psychological Association (APA)
منداس، عبد القادر. 2017-03-31. تعليمية العربية بين لسانيات تشومسكي الكلية و اللسانيات النسبية. ملتقى تدريس اللغة العربية في ضوء النظريات اللسانية الحديثة (2017 : الجزائر). مج. 3، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 225-239.غليزان، الجزائر : المركز الجامعي أحمد زبانة، مختبر اللغة و التواصل،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790108
Modern Language Association (MLA)
منداس، عبد القادر. تعليمية العربية بين لسانيات تشومسكي الكلية و اللسانيات النسبية. . غليزان، الجزائر : المركز الجامعي أحمد زبانة، مختبر اللغة و التواصل،. 2017-03-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790108
American Medical Association (AMA)
منداس، عبد القادر. تعليمية العربية بين لسانيات تشومسكي الكلية و اللسانيات النسبية. . ملتقى تدريس اللغة العربية في ضوء النظريات اللسانية الحديثة (2017 : الجزائر)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790108
