تأثير منهاج تعليمي في خماسي كرة القدم للصف الرابع الإعدادي وفق متغير الجنس

Other Title(s)

Impact of educational curriculum in the pentagon for the fourth grade preparatory according to girder variable

Joint Authors

العنبكي، منال عبود عبد المجيد
سلمان، تقى محمد حسن

Source

مجلة الرياضة المعاصرة

Issue

Vol. 16, Issue 2 (30 Jun. 2017)13 p.

Publisher

Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

13

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Abstract EN

The researcher conducted a research on a sample of fourth grade students where the research problem was studying the impact process curriculum football for the fourth grade preparatory according to gender variable and the objective of the study on the curriculum in learning the skills of the five football player for the fourth grade preparatory for males and females, Where the research sample was (138) students (69) male (69) female it was concluded that there were significant differences in favor males.

American Psychological Association (APA)

العنبكي، منال عبود عبد المجيد وسلمان، تقى محمد حسن. 2017. تأثير منهاج تعليمي في خماسي كرة القدم للصف الرابع الإعدادي وفق متغير الجنس. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 16، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791110

Modern Language Association (MLA)

العنبكي، منال عبود عبد المجيد وسلمان، تقى محمد حسن. تأثير منهاج تعليمي في خماسي كرة القدم للصف الرابع الإعدادي وفق متغير الجنس. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 16، ع. 2 (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791110

American Medical Association (AMA)

العنبكي، منال عبود عبد المجيد وسلمان، تقى محمد حسن. تأثير منهاج تعليمي في خماسي كرة القدم للصف الرابع الإعدادي وفق متغير الجنس. مجلة الرياضة المعاصرة. 2017. مج. 16، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791110

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية

Record ID

BIM-791110