استخدام الوسائل التعليمية (السمعية و البصرية)‎ و أثرها في تعلم مهارة دقة التهديف لدى لاعبي الشباب بكرة القدم بعمر (17-18)‎ سنة

Other Title(s)

Using visual and auditory teaching aids and their effect on learning scoring accuracy in youth football players aged (17-18)‎ years old

Author

ساهر محمد حميد

Source

مجلة التربية الرياضية

Issue

Vol. 29, Issue 1 (31 Mar. 2017), pp.310-320, 11 p.

Publisher

University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science

Publication Date

2017-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract EN

The aim of the research is to identify the effect of visual and auditory teaching aids and their effect on learning the accuracy of scoring in football for players aged 17 – 18 years old.

The researcher used the experimental method.

The subjects were (24) Al Anbar football team that was divided into two groups; the experimental group and the controlling group.

The experimental group used visual and auditory aids to learn scoring in football while the controlling group used the traditional curriculum.

The researcher concluded that the experimental group surpassed the controlling group in learning scoring in football

American Psychological Association (APA)

ساهر محمد حميد. 2017. استخدام الوسائل التعليمية (السمعية و البصرية) و أثرها في تعلم مهارة دقة التهديف لدى لاعبي الشباب بكرة القدم بعمر (17-18) سنة. مجلة التربية الرياضية،مج. 29، ع. 1، ص ص. 310-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791641

Modern Language Association (MLA)

ساهر محمد حميد. استخدام الوسائل التعليمية (السمعية و البصرية) و أثرها في تعلم مهارة دقة التهديف لدى لاعبي الشباب بكرة القدم بعمر (17-18) سنة. مجلة التربية الرياضية مج. 29، ع. 1 (2017)، ص ص. 310-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791641

American Medical Association (AMA)

ساهر محمد حميد. استخدام الوسائل التعليمية (السمعية و البصرية) و أثرها في تعلم مهارة دقة التهديف لدى لاعبي الشباب بكرة القدم بعمر (17-18) سنة. مجلة التربية الرياضية. 2017. مج. 29، ع. 1، ص ص. 310-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791641

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 319-320

Record ID

BIM-791641