أثر استخدام أنموذج جيرلاك و أيلي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الأحياء و تنمية التفكير الناقد لديهن
Other Title(s)
The effect of using Jirlack and Ely's model in the achievement of the female students of the fourth scientific year in biology and developing critical thinking
Joint Authors
العنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس
الشجيري، هبة مردان حمود
آمنة كاظم مراد
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2017, Issue 33 (30 Jun. 2017), pp.298-315, 18 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Students
- Biology
- Secondary education
- Academic achievement
- Critical thinking
- Babylon(Iraq)
- Learning strategies
Abstract EN
The present study aims at assessing the effect of using Jirlack and Ely's pattern in the achievement of the female students of the fourth scientific year in biology and developing critical thinking.
The sample of the study is divided into two groups: the controlling group and the experimental one.
American Psychological Association (APA)
العنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس وآمنة كاظم مراد والشجيري، هبة مردان حمود. 2017. أثر استخدام أنموذج جيرلاك و أيلي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الأحياء و تنمية التفكير الناقد لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 33، ص ص. 298-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791853
Modern Language Association (MLA)
العنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس....[و آخرون]. أثر استخدام أنموذج جيرلاك و أيلي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الأحياء و تنمية التفكير الناقد لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 33 (حزيران 2017)، ص ص. 298-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791853
American Medical Association (AMA)
العنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس وآمنة كاظم مراد والشجيري، هبة مردان حمود. أثر استخدام أنموذج جيرلاك و أيلي في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الأحياء و تنمية التفكير الناقد لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 33، ص ص. 298-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791853
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 314-315
Record ID
BIM-791853
