أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل و ميل طالبات الصف الثاني المتوسط نحو مادة الأحياء
Other Title(s)
The effect of using teaching exchange strategy in acquiring biology for the second intermediate female students
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2017, Issue 33 (30 Jun. 2017), pp.432-449, 18 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Students
- Biology
- Academic achievement
- Twenty-first century
- Babylon(Iraq)
- Reciprocal teaching
Abstract EN
The study aims at the effect of using teaching Exchange strategy in Acquiring Biology for the second intermediate female students.
The sample of the study consists of the female students of the second year of Al-Rabab intermediate school for the academic year 2014-2015.
American Psychological Association (APA)
سهاد مجيد عبد الأمير. 2017. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل و ميل طالبات الصف الثاني المتوسط نحو مادة الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 33، ص ص. 432-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791876
Modern Language Association (MLA)
سهاد مجيد عبد الأمير. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل و ميل طالبات الصف الثاني المتوسط نحو مادة الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 33 (حزيران 2017)، ص ص. 432-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791876
American Medical Association (AMA)
سهاد مجيد عبد الأمير. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل و ميل طالبات الصف الثاني المتوسط نحو مادة الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 33، ص ص. 432-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791876
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 447-449
Record ID
BIM-791876
