أثر انموذج برانسفورد و شتاين في تحصيل مادة التاريخ الأوربي و تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

Other Title(s)

The effect of Bransford and stein's model in acquiring European history and developing the critical thinking of the fifth literary female students

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

الربيعي، جنان مرزة حمزة
الشمري، علياء جواد كاظم
السلطاني، محمد رسن دمان

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 2017, Issue 33 (30 Jun. 2017), pp.533-551, 19 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

History and Geography
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The present study aims at assessing the effect of Bransford and Stein's pattern in acquiring European history and developing the critical thinking of the fifth literary female students.

American Psychological Association (APA)

الربيعي، جنان مرزة حمزة والسلطاني، محمد رسن دمان والشمري، علياء جواد كاظم. 2017. أثر انموذج برانسفورد و شتاين في تحصيل مادة التاريخ الأوربي و تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 33، ص ص. 533-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791889

Modern Language Association (MLA)

الربيعي، جنان مرزة حمزة....[و آخرون]. أثر انموذج برانسفورد و شتاين في تحصيل مادة التاريخ الأوربي و تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 33 (حزيران 2017)، ص ص. 533-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791889

American Medical Association (AMA)

الربيعي، جنان مرزة حمزة والسلطاني، محمد رسن دمان والشمري، علياء جواد كاظم. أثر انموذج برانسفورد و شتاين في تحصيل مادة التاريخ الأوربي و تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 33، ص ص. 533-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791889

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 549-551

Record ID

BIM-791889