تقييم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
Other Title(s)
An evolution of social studies text book to first middle cycle female student at Hael province from the perspective of social studies female teachers in the Kingdom of Saudi Arabia
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Main Subjects
No. of Pages
60
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الرشيدي، شعاع بركات. (2014). تقييم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792888
Modern Language Association (MLA)
الرشيدي، شعاع بركات. تقييم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792888
American Medical Association (AMA)
الرشيدي، شعاع بركات. (2014). تقييم كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792888
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-792888
