الحاجات التدريسية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية الأكاديمية في المدارس الحكومية في جنوب الأردن
Other Title(s)
The instructional needs in the academic secondary stage for teachers of mathematics in the government schools in South Jordan
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
1995
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
No. of Pages
92
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الطراونة، يحيى يوسف حسن. (1995). الحاجات التدريسية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية الأكاديمية في المدارس الحكومية في جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793028
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، يحيى يوسف حسن. الحاجات التدريسية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية الأكاديمية في المدارس الحكومية في جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). (1995).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793028
American Medical Association (AMA)
الطراونة، يحيى يوسف حسن. (1995). الحاجات التدريسية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية الأكاديمية في المدارس الحكومية في جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793028
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-793028
