العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية و السلوك العدواني و أثرهما في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية المزار الجنوبي
Other Title(s)
The relation between family rearing styles and aggressive behavior and their effect on ninth-graders achievement in South Mazar educational directorate
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
1997
Main Subjects
No. of Pages
93
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة الخلفية النظرية.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الطراونة، فرزات عبد الرحمن. (1997). العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية و السلوك العدواني و أثرهما في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793732
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، فرزات عبد الرحمن. العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية و السلوك العدواني و أثرهما في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (1997).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793732
American Medical Association (AMA)
الطراونة، فرزات عبد الرحمن. (1997). العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية و السلوك العدواني و أثرهما في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793732
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-793732
