تحري شكل العلاقة بين القلق و دافعية الإنجاز و الكفاءة الذاتية و التحصيل العام لدى طلبة الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك
Other Title(s)
Investigated the form of the relationship between anxiety, achievement, motivation, and self-efficacy and achievement for the students in the first secondary grade in public schools in al-Karak
Dissertant
Thesis advisor
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Main Subjects
No. of Pages
65
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحجازين، نجاح يعقوب صالح. (2010). تحري شكل العلاقة بين القلق و دافعية الإنجاز و الكفاءة الذاتية و التحصيل العام لدى طلبة الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793765
Modern Language Association (MLA)
الحجازين، نجاح يعقوب صالح. تحري شكل العلاقة بين القلق و دافعية الإنجاز و الكفاءة الذاتية و التحصيل العام لدى طلبة الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793765
American Medical Association (AMA)
الحجازين، نجاح يعقوب صالح. (2010). تحري شكل العلاقة بين القلق و دافعية الإنجاز و الكفاءة الذاتية و التحصيل العام لدى طلبة الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793765
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-793765
