درجة توظيف معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء للمستحدثات التكنولوجية في التعليم من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The degree of Arabic language teachers' implementations of the technological innovations in teaching in high schools of Zarqa Governorate from their point of view
Author
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
Issue
Vol. 37, Issue 3 (30 Nov. 2017), pp.153-171, 19 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2017-11-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
The study aim was to explore the Arabic language teachers' degree of implementation of the technological innovations in teaching in Zarqa Governorate high schools.
A random sample consisted of (119) teachers were selected from the first Directorate of Education in Zarqa.
A valid and reliable questionnaire was developed, consisting (45) items.
The results showed that the degree of Arabic language teachers' use of technological innovations in education was moderate in general, and for each of the four categories.
The implementation category rank was first, planning was second, evaluation was third, and communication was in the fourth rank.
Theresults showed also that there were no statistically significant differences at the level (0.05≥ α(due to gender, and experience variables.
In light of the study results, some recommendations were suggested, including holding training programs forArabic teachers to implement technological innovations in teaching
American Psychological Association (APA)
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. 2017. درجة توظيف معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء للمستحدثات التكنولوجية في التعليم من وجهة نظرهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 37، ع. 3، ص ص. 153-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794255
Modern Language Association (MLA)
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. درجة توظيف معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء للمستحدثات التكنولوجية في التعليم من وجهة نظرهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 37، ع. 3 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 153-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794255
American Medical Association (AMA)
الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. درجة توظيف معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء للمستحدثات التكنولوجية في التعليم من وجهة نظرهم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2017. مج. 37، ع. 3، ص ص. 153-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794255
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 169-171
Record ID
BIM-794255