الإتقان الإعرابي في المرحلة الابتدائية في ضوء فعالية التعلم الوظيفي : رؤية تطبيقية

Author

بركات، مبروك

Source

الذاكرة

Issue

Vol. 2018, Issue 10 (31 Jan. 2018), pp.228-236, 9 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Letters and Languages Laboratory of Language and Literary Heritage in the Algerian South-East Region

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

9

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract FRE

La perfection de l'analyse grammaticale au niveau de l'apprentissage-enseignement de la langue arabe, mais aussi son utilisation est l'une des questions les plus importantes ,car son doute elle est l'objectif à atteindre.

- Cependant, en réalité cet objectif est loin d'être réalisé.

- A travers les points ci-après, le présent article essaiera méthodiquement de diagnostiquer et traiter la question en vue de trouver les solutions possibles: - -Introduction.

- -La perfection de l'analyse grammaticale du point de vu linguistique.

- -La réalité de la perfection de l'analyse grammaticale à l'enseignement moderne.

- -L'importance du cycle primaire.

- -Le concept de l'apprentissage fonctionnel.

- -La compétence de l'écoute.

- - La phase de l'apprentissage des règles grammaticales.

- - Conclusion

American Psychological Association (APA)

بركات، مبروك. 2018. الإتقان الإعرابي في المرحلة الابتدائية في ضوء فعالية التعلم الوظيفي : رؤية تطبيقية. الذاكرة،مج. 2018، ع. 10، ص ص. 228-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794269

Modern Language Association (MLA)

بركات، مبروك. الإتقان الإعرابي في المرحلة الابتدائية في ضوء فعالية التعلم الوظيفي : رؤية تطبيقية. الذاكرة ع. 10 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 228-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794269

American Medical Association (AMA)

بركات، مبروك. الإتقان الإعرابي في المرحلة الابتدائية في ضوء فعالية التعلم الوظيفي : رؤية تطبيقية. الذاكرة. 2018. مج. 2018، ع. 10، ص ص. 228-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794269

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 235-236

Record ID

BIM-794269