تأثير العنف التلفزيوني و عنف ألعاب الفيديو على الطفل

Abstract FRE

L’audiovisuel et les moyens de communications dans le domaine infantile, jouissent d’une attention particulière vu la puissance de leurs influence indirecte qu’ils exercent sur les enfants en plus de celle des parents, de la famille, de l'école …etc.

Ces différents acteurs, contribuent fortement dans la formation de la personnalité de l'enfant.

Parmi les fonctions expectatives espérées à atteindre par ces moyens, la croissance sociale et les fonctions éducatives.

A ce titre, la préoccupation d’un grand nombre de chercheurs est au tour de l’étude de l’impact des moyens de communication ouverts au grand public, notamment la télévision sur la frange infantile et sa personnalité qui se constitue durant la période de croissance.

Pour cela, l’enfant doit apprendre comment utiliser les moyens de communication publiques ainsi que la réception des informations et savoir choisir et cibler la bonne information qui lui conviennent selon ses besoins afin d’éviter les manières indésirables.

Les enfants utilisent souvent, la télévision ou les jeux vidéo dans leur temps libre parce que la connexion se produit lorsque le contenu attire leurs attentions.

Cependant, les auteurs de ces programmes doivent prendre en compte la façon de l’utilisation de ces contenus en évitant les influences négatives afin de contribuer positivement à l'éducation des enfants.

Par conséquent, l'impact négatif des différents médias dans l'éducation de l'individu et son comportement, en particulier l'enfant, a conduit beaucoup de chercheurs en sciences sociales et experts en psychologie à prêter une grande attention au contenu des messages médiatiques diffusés par ces moyens au regard de leurs influence effective dans la croissance des fléaux sociaux à l’instar de la violence dans la société.