سمتي التفاؤل و التشاؤم و علاقتهما بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطلبة الجامعين

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

نجمة بلال
باحمد، جويدة

Source

دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 2017, Issue 19 (31 Dec. 2017), pp.45-52, 8 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Humanities and Social Sciences. Laboratory of Development Psycho-educational Practices

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

8

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract EN

This research aimed to study the relationship between optimism/ pessimism and academic motivation among third year university students’.

The sample of study consisted of (60) students studying in the faculty of social and human sciences at “Tamda” Annex University.

After analyzing the data, the results revealed that there is a statistically significant correlation between optimism/ pessimism and academic motivation among university students’.

American Psychological Association (APA)

نجمة بلال وباحمد، جويدة. 2017. سمتي التفاؤل و التشاؤم و علاقتهما بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطلبة الجامعين. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2017، ع. 19، ص ص. 45-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794664

Modern Language Association (MLA)

نجمة بلال وباحمد، جويدة. سمتي التفاؤل و التشاؤم و علاقتهما بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطلبة الجامعين. دراسات نفسية و تربوية ع. 19 (كانون الأول 2017)، ص ص. 45-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794664

American Medical Association (AMA)

نجمة بلال وباحمد، جويدة. سمتي التفاؤل و التشاؤم و علاقتهما بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطلبة الجامعين. دراسات نفسية و تربوية. 2017. مج. 2017، ع. 19، ص ص. 45-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794664

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52

Record ID

BIM-794664