La cohérence textuelle dans la production écrite des apprenants du FLE : cas des étudiants de 1ère année universitaire à Tébessa

Author

Qawasimah, Lutfi

Source

Revue Sciences Humaines

Issue

Vol. ب, Issue 45 (30 Jun. 2016), pp.64-77, 14 p.

Publisher

University of Mentouri

Publication Date

2016-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences
Languages & Comparative Literature

Topics

Abstract FRE

Cette étude s’inscrit dans le cadre de l’analyse des productions écrites des apprenants.

Elle vise à identifier les difficultés textuelles auxquelles sont confrontés les apprenants, dans le but de les aider à améliorer leur compétence textuelle.

Pour ce faire, cet article, issu de travaux de recherches en linguistique textuelle, précise d’abord les paramètres qui définissent la cohérence, puis ceux qui définissent la cohésion et la textualité.

A l’aide d’une grille d’analyse, les maladresses et les incohérences des textes de notre corpus ont été relevées et expliquées.

American Psychological Association (APA)

Qawasimah, Lutfi. 2016. La cohérence textuelle dans la production écrite des apprenants du FLE : cas des étudiants de 1ère année universitaire à Tébessa. Revue Sciences Humaines،Vol. ب, no. 45, pp.64-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795166

Modern Language Association (MLA)

Qawasimah, Lutfi. La cohérence textuelle dans la production écrite des apprenants du FLE : cas des étudiants de 1ère année universitaire à Tébessa. Revue Sciences Humaines Vol. B, no. 45 (Jun. 2016), pp.64-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795166

American Medical Association (AMA)

Qawasimah, Lutfi. La cohérence textuelle dans la production écrite des apprenants du FLE : cas des étudiants de 1ère année universitaire à Tébessa. Revue Sciences Humaines. 2016. Vol. ب, no. 45, pp.64-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795166

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 76-77

Record ID

BIM-795166