أثر استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Joint Authors
عبد الله فرحان عبد الله
محمد مجيد عزيز
Source
Issue
Vol. 2, Issue 8 للعلوم الإنسانية (31 Dec. 2017), pp.363-384, 22 p.
Publisher
House al-Utroha for Publishing Scientific
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The research aims to :- The effect of the strategy of multi-levels intelligence of the geographical skills for the primary pupils.
To achieve the aim, the researchers chose Al-Jawhiry primary school / Khalis city for applying this research.
After putting a hypothesis for the research, the sample of the research consists of (60) pupils, distributed equally on the empirical group and the other group.
The researchers took into consideration some varibles such as the study level, skill tests, Ravin test for the other group and an intelligence questioaire for the empirical group after forming the behaviouralgoals, specifying the skills and preparing a study plan.
The researchers prepared a test to measure the geographical skills which include (60 questions) and (30 items) , after confirming of it's validity and constancy, using statistical techniques, the result were the empirical group was superior to the other group.
The researchers have put some suggestions and recommendatios
American Psychological Association (APA)
عبد الله فرحان عبد الله ومحمد مجيد عزيز. 2017. أثر استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة الأطروحة،مج. 2، ع. 8 للعلوم الإنسانية، ص ص. 363-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795417
Modern Language Association (MLA)
عبد الله فرحان عبد الله ومحمد مجيد عزيز. أثر استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة الأطروحة مج. 2، ع. 8 للعلوم الإنسانية (2017)، ص ص. 363-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795417
American Medical Association (AMA)
عبد الله فرحان عبد الله ومحمد مجيد عزيز. أثر استخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية المهارات الجغرافية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة الأطروحة. 2017. مج. 2، ع. 8 للعلوم الإنسانية، ص ص. 363-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795417
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 382-384
Record ID
BIM-795417