أثر استراتيجية الأبعاد الستة (P.D.E.OD.E) في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي في قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الرابع العلمي
Other Title(s)
The effect of the (P.D.E.OD.E) strategy in the acquisition and improvement of the creative thinking in Arabic grammar for the female students of fourth literary branch
Joint Authors
العجيلي، سعاد فاضل عباس
الجبوري، مشرق محمد مجول
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2017, Issue 35 (31 Oct. 2017), pp.1176-1195, 20 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Teaching methods
- Students
- Secondary education
- Creative thinking
- Academic achievement
- Babylon(Iraq)
- Grammar
- Arabic language
- Learning strategies
Abstract EN
The current research aims to find out (the effect of the six-dimensional strategy ((P.D.
E.O.D.E in achievement and the development of creative thinking in Arabic grammar the students fourth grade science.) To achieve my goal Find the researchers adopted a determined experimentally a part-tuning to two independent groups ،the rate of (35) students the experimental group and 35 students for the control group ،and chose the researchers randomly Division (c) to represent the experimental group ، and the Division (b) to represent the control group ،was prepared by researchers straw achievement test and a test of creative thinking ،the results showed the superiority of the experimental group to the control group.
American Psychological Association (APA)
الجبوري، مشرق محمد مجول والعجيلي، سعاد فاضل عباس. 2017. أثر استراتيجية الأبعاد الستة (P.D.E.OD.E) في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي في قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 35، ص ص. 1176-1195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795768
Modern Language Association (MLA)
الجبوري، مشرق محمد مجول والعجيلي، سعاد فاضل عباس. أثر استراتيجية الأبعاد الستة (P.D.E.OD.E) في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي في قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 35 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 1176-1195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795768
American Medical Association (AMA)
الجبوري، مشرق محمد مجول والعجيلي، سعاد فاضل عباس. أثر استراتيجية الأبعاد الستة (P.D.E.OD.E) في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي في قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 35، ص ص. 1176-1195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795768
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1194-1195
Record ID
BIM-795768