درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية

Other Title(s)

The degree of using alternative assessment methods by intermediate stage' female science teachers in a-Qassem district in Saudi Arabia

Time cited in Arcif : 
14

Joint Authors

الأصقة، حصة محمد
الدولات، عدنان سالم فلاح

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 43, Issue 1 (31 Jan. 2016), pp.37-48, 12 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2016-01-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

12

Main Subjects

Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الأصقة، حصة محمد والدولات، عدنان سالم فلاح. 2016. درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 37-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797225

Modern Language Association (MLA)

الأصقة، حصة محمد والدولات، عدنان سالم فلاح. درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 37-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797225

American Medical Association (AMA)

الأصقة، حصة محمد والدولات، عدنان سالم فلاح. درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. 1، ص ص. 37-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797225

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-797225