أثر التدريب على استراتيجيات للتعلم النشط في دافعية الإنجاز و مهارات التدريس لدى طلبة قسم الحاسبات

Time cited in Arcif : 
1

Author

السراي، ميعاد جاسم

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 2016, Issue 22 (31 Mar. 2016), pp.611-638, 28 p.

Publisher

Wasit University Educational College

Publication Date

2016-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

السراي، ميعاد جاسم. 2016. أثر التدريب على استراتيجيات للتعلم النشط في دافعية الإنجاز و مهارات التدريس لدى طلبة قسم الحاسبات. مجلة كلية التربية،مج. 2016، ع. 22، ص ص. 611-638.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797347

Modern Language Association (MLA)

السراي، ميعاد جاسم. أثر التدريب على استراتيجيات للتعلم النشط في دافعية الإنجاز و مهارات التدريس لدى طلبة قسم الحاسبات. مجلة كلية التربية ع. 22 (2016)، ص ص. 611-638.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797347

American Medical Association (AMA)

السراي، ميعاد جاسم. أثر التدريب على استراتيجيات للتعلم النشط في دافعية الإنجاز و مهارات التدريس لدى طلبة قسم الحاسبات. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 2016، ع. 22، ص ص. 611-638.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797347

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-797347